IES Núm.1 Xàbia

Presentation Comenius 2009-2011

2011-07-02T07:13:00.000-07:00

Powerpoint presentation of the two years of the involvement of IES Núm.1 Xàbia in the "Healthy Living" Comenius Project 2009-2011.

Comenius2009 2011a

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CEILIDH VIDEOS

2011-05-21T07:33:00.000-07:00

Haggis

Ceilidh dance

Travel Journal. Day 5

2011-05-21T06:05:00.000-07:00

Viernes 13.05.2011

Mini olimpiadas, entrenamientos.

Por la mañana practicamos fútbol, rugby y golf. En el fútbol la gente iba muy en serio y también había gente sin ganas. Nos separaron en tres grupos y después en otros tres grupos. Fue muy divertido pero ‘moló más el rugby dónde practicamos pase, bloqueos y partido. Era superdivertido. Todos nos lo pasamos muy bien incluido en el golf. Adil fue el único de todos los niños que metió la pelota en un cubo y como premio el monitor le dio una libra. Todos compartimos emociones y nos lo pasamos muy bien.

Después fuimos dando un paseo hasta donde teníamos que comer, todos menos Hicham que tenia que hacer un examen con un ordenador. Comimos unos sándwiches en un salón muy grande con vistas al mar, que fue el mismo sitio dónde se iba a celebrar la Ceilidh y volvimos al polideportivo para seguir con las actividades físicas.

Con nuestro mejor jugador ‘lesionado’ (Pere) nos preparamos para afrontar la segunda parte de las mini olimpíadas. Nos separaron por colegios. Las pruebas eran: salto de longitud, lanzamiento de peso y de tronco, steps, traslado de objetos de una parte del campo a la otra. Cuando terminaron las olimpiadas nos reservaron una última prueba: TIRAR DE UNA CUERDA. Pensábamos que íbamos a ganar, pero con un jugador menos quedamos eliminados por paliza en nuestro primer intento. Aunque perdimos y dejamos a España en mal lugar, mostramos una gran deportividad al reconocer nuestra derrota y felicitar a los vencedores.

Después de los mini olimpics nos recogieron los autobuses y llegamos al hotel. Quedamos con los alumnos de Gosen School (Noruega) y De Rede (Holanda) para ir de compras a Union Square Mall, pero las profesoras dijeron que no teníamos permiso para salir del hotel solos.

Fuimos de compras con Helen mientras Mª Eugenia e Isabel iban a la escuela para unas cosas y dijeron que nos veríamos todos en el Mall. Teníamos dos horas para hacer nuestras copras en dos centros comérciale distintos. El primero se llamaba Trinity Shopping Centre y el segundo Union Square Mall. La primera tienda que visitamos fue ‘Apple Store’ en la que todos entramos en su redes sociales (facebook) y enviamos peticiones de amistad a toda la gente Comenius para ser amigos para toda la vida. Después de ‘Apple Store’ nos fuimos a otra tienda llamada ‘Paperchase’(una tienda con muchas cosas indescriptibles que hay que ver) a comprar regalos para los familiares.

Cuando quedaban cinco minutos para que cerraran las tiendas empezó el stress moment, porque nosotros queríamos comprar más cosas pero no teníamos tiempo ya que además teníamos que ir al hotel para arreglarnos para la Ceilidh (fiesta) de despedida.

Travel Journal. Day 4

2011-05-21T05:58:00.000-07:00

Jueves 12.05.2011

Hoy nos hemos levantado a las seis y hemos desayunado. Teníamos que visitar la escuela Kirkhill e hicimos el recorrido a pie. Mientras andábamos hacia la iglesia dónde nos esperaban los alumnos de Aberdeen para realizar las actividades que tenían preparadas pasamos por un parque muy conocido, que era muy grande y verde y por cierto muy bonito. Había un invernadero pero no lo hemos podido visitar ya que era un poco pronto y estaba cerrado.

Al llegar a la iglesia hicimos un taller de arte y más tarde fuimos a subir una pequeña montaña desde donde se veía todo Aberdeen. Después de hacernos unas cuantas fotos allí volvimos a la iglesia a comer lo que nos habían preparado los alumnos del colegio.

Al acabar de comer fuimos a hacer Kayaking. Fue una experiencia increíble, interesante, divertida e inolvidable. Fue unos de los momentos más divertidos del viaje, Nunca olvidaremos el momento en que casi nos caemos de la canoa…

Cuando volvimos al hotel descansamos un rato y salimos a cenar con Helen al KFC, volviendo al hotel paramos a comprar helados en un supermercado. Cuando llegamos al hotel Helen e Isabel se fueron a una cena oficial con la directora de kirkhill y nosotros volvimos a salir con Mª Eugenia a pasear por las calles más conocidas de Aberdeen y disfrutamos mucho de las vistas. No pudimos comprar nada porque las tiendas del centro comercial estaban cerradas pero Mª Eugenia nos dijo que nos volvería a llevar.

Después de dos horas de caminata volvimos al hotel porque estábamos reventados del día y del viaje, sobretodo Mª Eugenia que se pasó el rato de kayaking haciéndonos fotos y muerta de frío… pero en realidad nos lo hemos pasado súper bien. Esperamos repetirlo.

Travel Journal. Day 3

2011-05-19T13:21:00.001-07:00

Diario de Miércoles 11 Mayo 2011.
Esta mañana nos hemos dormido porque la alarma no había sonado y además el cansancio ya había hecho mella en nosotros. En el desayuno nos hemos reído un montón con las anécdotas del viaje y hemos comentado el buen tiempo que está haciendo (no muy normal para el clima escocés). Nos despedimos de Isabelle, la señora del Bed & Breakfast y salimos a la parada del autobús que estaba en frente y esperamos a que llegara el autobús el número 11 que nos llevó a Princes Street. Allí cogimos el autobús turístico verde que nos llevó a Holyroodhouse Palace.
En Holyroodhouse bajamos y visitamos el Palacio de la reina que en la entrada tiene un museo de arte. Nos hicimos fotos en la entrada y con tantas cámaras en la mano, porque todos queremos las mismas fotos, Isabel parecía una tienda. Delante del palacio estaba el Parlamento Escocés y estuvimos paseando por los jardines en los cuales hay una estructura con forma de hoja ondulada sobre la que nos tumbamos todos. Después caminamos hasta el Dynamic Earth que tenía un camino de monolitos de millones de años de antigüedad ordenados de antiguo a moderno. Dos de nosotros volvimos al hotel en un taxi con dos de las profesoras y recogimos las maletas de todos y con la ayuda del taxista conseguimos meter las 11 maletas y a nosotros cuatro en un taxi que nos llevó la estación de tren de Waverley.
Cuando llegamos al tren las profesoras estaban enfadadas con nosotros debido a que no nos portábamos excelentemente. Entonces les dijimos todos los fallos que tenía cada uno y prometimos intentar mejorar. Luego comimos y al cabo de un par de paradas llegamos a Aberdeen.
Al salir del tren recogimos todo y nos recogió una señora llamada Shona (la Jefa de Estudios) en un minibús muy raro. Al llegar al hotel distribuimos "rápido" las habitaciones y descansamos hasta la hora de ir a la presentación en el Ayuntamiento. Había escoceses, ingleses, letones, holandeses, noruegos y, por supuesto, españoles. En el Ayuntamiento hablamos, comimos y nos divertimos con una gaita, en especial Paula. Finalmente volvimos al hotel y nos fuimos a dormir.

Travel Journal. Day 2

2011-05-19T13:02:00.000-07:00

Diario de la mañana del 10 de Mayo 2011.

El día amaneció nublado. Isabelle, la dueña del Bed & Breakfast nos preparó el desayuno al gusto de cada uno. Después del desayuno cogimos las cosas y empezamos nuestra visita a Edimburgo. Empezamos la ruta en la calle del B&B Pilrig street. hasta llegar al Leith Walk, hasta Princes Street, donde hemos visto un hombre con la ropa tradicional escocesa y que estaba tocando con la gaita una melodía típica, y Alex no pudo resistirse a la idea de levantarle la falda... Por mucho que las profesoras insisten en que nos numeremos, cuando llegamos al número 3 se corta, porque Manju se queda en blanco. A continuación, hemos visto el monumento a Walter Scott, que fue un escritor del Romanticismo; el monumento tiene 287 escalones y cuando llegas a la zona más alta te dan un certificado para reconocer el esfuerzos. Después siguiendo recto hemos llegado a la National Gallery of Scotland que tiene obras de Botticelli, Velázquez, Cézanne, el Greco y muchos otros mas. En él, hicimos una prueba de busqueda de cuadros, en el que teníamos que encontrar el autor de los cuadros expuestos en las hojas que nos habían dado las profesoras. Salimos del museo y como había salido el sol aprovechamos para hacer fotos. Seguidamente, cogimos un autobús turístico de dos pisos, y durante el recorrido, el guía nos enseño las cosas mas importante. Nos llevo hasta la Royal Mile, la calle que une The Edinburgh Castle con el Holyroodhouse, donde la Reina pasa una semana en septiembre.

Nos bajamos del autobús turístico y entramos a unas tiendas de souvenirs. Fuimos a Edinburgh Castle donde nos hemos hecho fotos con las típicas cabinas rojas. Bueno, ya que somos mucho de shopping deporte, hemos entrado a la tienda del castillo, donde nos hemos comprado cosas relacionadas con él.

Finalmente, hemos abandonado el castillo para dirigirnos a comer al PizzaHut, pero antes hemos visto las closes o courts, que son callejuelas muy pequeñas, como Advocate's close o James' court y también la catedral de St Giles, patrón de Edimburgo.

By Hicham and Paula Nerea.

Despues de comer, fuimos al cementerio donde esta enterrado un perro muy especial llamdo Greyfriars Bobby, y Isabel nos contó su historia, que era la de una hombre que murió en la guerra y su perro fue a buscarlo a su tumba y permaneció parado catorce años, gracias a la comida que le dieron dando los vecinos hasta que al final falleció y se le dedicó una lápida y una estatua en la entrada del cementerio en su honor.Después de todo eso fuimos de compras por the Royal mile que es una de la zonas más exclusivas de Edimburgo, y después fuimos a Princess street y ahí acabamos nuestra visita y nos fuimos al "bed and breakfast". Tuvimos una agradable cena gracias a Isabelle "dueña del lugar" que nos prestó el comedor para comer.

Hajar & Adil

LO MAS IMPORTANTE DEL DÍA

Scotts Monument: A la memoria de Walter Scot.
Es un monumento emblemático en toda Escocia.

National Art Gallery:
Es donde se exhiben los cuadros más importantes de Escocia.

Cuadro Fav: The feast of Herod = Porque tiene una iluminación artística realmente buena.

Autor Fav: Botticelli = Porquée muestra una gran inspiración y un buen enfoque religioso.

El cementerio de Bobby: La historia de este perro y su amo es muy interesante. Cuenta que el amo murióy el perro, de lo fiel que era lo esperó durante 14 años encima de la tumba, sobreviviendo a base de lo que le traian los vecinos, finalmente el perro murió.

La SOCIEDAD PROTECTORA DE ANIMALES erigió un monumento en su honor debido a su lealtad.

Edimburgh Castle: Està en la cima de una montaña. Desde allí se puede ver todo Edimburgo. Las rocas sobre las que está erigido el castillo son volcànicas.

St. Giles Cathedral: Iglesia antigua gótica que está en Royal Mile.

Last Drop: Anteriormente ahí los condenados a muerte pedían como ultimo deseo un último trago.

Grass Market. Calle construida sobre el tejado de las casas de abajo. Es una de las calles mas emblematicas y impresionamntes de Escocia.

Close: Callejones que nacen de ROYAL MILE. Inspiraron por su ambiente fantasmagórico.

BY ALEX & MANJU

Travel journal. Day 1

2011-05-19T12:47:00.000-07:00

Dilluns 9 de maig 2011.

Vam ixir de Xàbia amb cotxe.

Quan vam aplegar a València vam facturar les maletes i vam esmorzar. Vam anar als controls de la guàrdia civil: detector de metalls, observar les maletes amb un raig especial per a que es veja el que hi ha dins...

Ens vam despedir dels pares i vam pujar al avió.

Per a alguns era divertit, pero per a els altres era una nova experiencia (haviem embarcat abans perque haviem pagat un plus).Quan vam aplegar a Londres vam dinar els nostres "bocadillos" i algunes coses de Mark&Spencer (menjar ecologic). Vam estudiar algunes coses d'história escocesa (Edimburgh) després quant era l'hora vam embarcar en un avió de easy Jet (la mateixa companyia que vam ussar en el primer vol) per als que tenien por en el primer vol la sensació no va ser tan dura (degut a lexperiencia) després vam aplegar a l'aeroport d'Edimburgh i en dos taxis que ens van passejar pel centre de la ciutat vam anar on dormiren el dilluns i el dimarts. Vam sopar i vam anar a dormir despres d'una llarga batalla per a sortejar els llits.

By: Pere i Neus

Finaliza el proyecto Healthy Living

2011-05-15T08:25:00.001-07:00

Fotos de los participantes

Comenius "Healthy Living" Project - THE WEBSITE

2011-05-15T06:32:00.001-07:00

Hola. Aquí tenéis los enlaces para la web del proyecto "Healthy Living" en el que encontraréis toda clase de información, noticias, productos, fotografías, vídeos, etc. de todos los centros educativos participantes. ¡Esperamos que os gusten!

Kirkhill Primary School (Aberdeen, Escocia) http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page51.htm

Gosen School (Stavanger, Noruega) http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page50.htm

Tume Secondary School(Tume, Letonia) http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page56.htm

AOC Friesland (Friesland, Holanda) http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page46.htm

Seja School (Letonia)
http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page54.htm

Sunde Shool (Stavanger, Noruega)
http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page55.htm

Y el IES Núm.1 Xàbia, por supuesto...
http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page53.htm
http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page57.htm
http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page58.htm
http://www.kirkhill.aberdeen.sch.uk/page59.htm

IES Num. 1 Xabia's "Healthy Living" Slogans

2011-05-15T06:31:00.000-07:00

Fruit and veg gives you a sporting edge
Eat healthy, live healthy
Healthy food improves the mood
Fast food kills the mood
To smoke is not a joke
A healthy dish could make you swim like a fish
Fish and chips adds to the hips
Don't smoke 'cause you'll get broke
Ride a bike, regularly hike, you'll get the girl you like
Three healthy meals a day keeps the fat away
Without burgers you walk further
Chips and fries are a bunch of lies
Fruit is grown in the trees and has no calories

Letonia - Diario de Viaje - 8 Octubre 2010

2010-10-10T03:32:00.000-07:00

Hola IES Núm. 1 de Xàbia:

Hoy por la mañana no ha sonado el despertador y hemos llegado tarde al desayuno.

Después de desayunar nos hemos subido al autobús y hemos recogido a los ingleses en Tukums. Más tarde hemos comido un trozo de chocolate y nos hemos subido a un barco que nos ha dado un paseo por la entrada del mar Báltico y hemos visto algo muy curioso, estaba lleno de vacas gigantes: la vaca negra muy grande que estaba partida, la vaca rosa que estaba en un banco, la vaca marinera, que era azul y blanca y la vaca maleta que era parecida a una maleta.

Después del barco hemos ido de 'shopping' un poco 'caca' pero bueno, es que era un mercadillo con cuatro abuelos mataos. Más tarde, como hacia mucho frio, hemos entrado a una cafetería donde casi no había sitio y nos hemos sentado en una mesita de juguete. A continuación nos hemos ido a comer; todas hemos comido pescado. Cuando acabó la comida nos fuimos en autobús a un museo que nos ha enseñado cómo vivieron las personas hace mucho tiempo. Habíamos visto un sitio donde se podía jugar, así que todos hemos ido allí y nos lo hemos pasado bomba!!! (pero también hemos visto las cosas antiguas como casas de madera) después todos hemos ido en un tren muy antiguo pero que aún funcionaba (con carbón). Nos hemos ido a un parque muy bonito y a la playa y al final hemos vuelto al autobús para ir al hotel. Muy cansadas, hemos dormido todas en el autobús.

Ahora vamos a tener una cena muy chulita.*

* Nota de la profesoras: después de la cena (donde no han tenido que comer pescado) han compartido unos bailes (waka, waka y Macarena) con el grupo de Noruega delante de todos los estudiantes. Muy participativas estas niñas.

Funny side
Hoy por la mañana no ha sonado el despertador y de repente llaman a la puerta: 'llegáis minutos tarde' era Mábel, rápidamente las dos habitaciones en cinco minutos y a toda prisa arregladas.

Nos hemos ido a otro pueblo y en el autobús todas las españolas dormidas. En un bar al que hemos ido nos ha tocado sentarnos en unas sillas de bebés (que ni siquiera cabía medio culo) y Paula y Cristina, cómo no, se han quedado encerradas en el baño. Después hemos ido a comer y nos tocaba pescado (estaba más malo que el pienso para los perros) *

Fuimos a dar una vuelta por una playa en el mar Báltico y hemos cogido piedrecitas. Mañana nos veremos.

*Nota de las profesoras: han comido lenguado rebozado con sésamo en uno de los mejores restaurantes de la ciudad, donde nos ha llevado la directora del instituto.

Marta y Andrea

Letonia - Diario de viaje - 7 Octubre 2010

2010-10-08T09:11:00.000-07:00

Hola IES Num 1de Xàbia:

Hoy 7 de octubre de 2010 nos hemos levantado a las siete y media de la mañana para desayunar pronto, hemos probado un crepe que estaba asqueroso, salchichitas, tomate, leche con Nesquick (por cierto todos se morían de envidia porque ellos no tenían). Después hemos ido en el minibus bueno con los noruegos hasta el colegio Tume Vidoskola y nos han recibido super bien, con diapositivas, canciones, bailes tradicionales y lo más divertido es que nos han sacado a bailar.

Más tarde nos han dividido en dos grupos, en uno estaban Marta, Helen y Cris, en el otro Paula, Julia y Andrea. Primero unas han cocinado y las otras han hecho las páginas del calendario escolar de la vida saludable y después al revés. A continuación hemos ido a la cantina y hemos comido más o menos bien. Después de comer hemos ido a hacer gimnasia y las inglesas no hacían nada así que por su culpa el grupo de Paula, Helen, Marta y Andrea lo perdía casi todo.

Cuando hemos acabado la actividad de deporte hemos ido a patinar sobre hielo. Molaba muchísimo, hemos encontrado muchas nuevas amigas y también amigos, ja, ja, ja. Cuando hemos acabado de patinar volvimos al calorcito y hemos subido todas arriba al restaurante a comer carne/pescado. Las pobres Helen y Marta han tenido que esperar muchísimo tiempo para comer y cuando llegó la comida era pescado.

Hemos hablado muchísimo inglés y hemos mirado una partida de ice hockey. Más tarde nos hemos despedido de las personas que nos han enseñado el colegio y hemos vuelto en el mismo autobús que nuestras amigas noruegas.

Ahora estamos haciendo party con las noruegas y maquillando a los chicos.

Julia y Paula

Funny side

Ayer por la noche en la hoguera de la bienvenida, la directora soltó un discurso, habló de la final del mundial de fútbol contra Holanda y nombró a Isabel y le dio un regalo para la escuela delante de todos y el profesor holandés que es super tonto se hizo el loco mientras todos aplaudían. Ella se puso super roja.

Hoy en el colegio nos han hecho un concierto (cantar y bailar) y después sacaban a bailar a quien quisieran y han sacado a Marta, Helen y Cristina, las tendríais que haber visto bailar con niños pequeñajos, ji, ji, ji, muy monas.

Hemos hecho galletitas, cada una hacia su letrita del nombre, y estaban muy ricas. Después de comer hemos hecho mucho deporte, haciendo carreras,nos hemos pegado revolcones y todo. A continuación nos han llevado a la pista de patinaje dónde Marta y Mª Eugenia se han pegado una buena culada.
Ahora estamos en nuestra suite con nuestros compañeros de noruega que los estamos maquillando como chicas a todos.

Para todos ustedes, con mucho cariño de Marta y Andrea.

TOP TEN LETONIA (7 de octubre 2010)

1. La gymkana fotográfica.
2. La visita a la escuela (Tume Viduskola)
3. El patinaje sobre hielo
4. El paseo por los canales en barquito.
5. El shopping en la ciudad.
6. Conocer a fondo Riga.
7. El columpio de Valguma Pasaule.
8. El tranvia por Riga.
9. El juego de las tinieblas en la habitación del hotel.
10. El recorrido del tren turístico.

Letonia - Diario de Viaje - 6 Octubre 2010

2010-10-07T01:35:00.000-07:00

Hola I.E.S. Núm. 1 de Jávea:

Hoy, 6 de octubre, nos ha despertado Cristina. Hemos preparado lo que nos faltaba de las maletas y después hemos ido a desayunar y nos hemos encontrado con los holandeses (que por cierto son holandesas). A las 10 hemos salido del hotel y hemos cogido un minibús que nos ha llevado al hotel nuevo (que es una pasada). Cuando hemos llegado y hemos visto las suites nos hemos peleado por ellas, pero después se supone que lo hemos arreglado y hemos ido a comer. Antes de la comida las profes nos dieron una pequeña charla. Al acabar hemos hecho el sorteo de las habitaciones y a Andrea, Helen y Marta les ha tocado la que no querían y ha habido malos rollos entre todas. Por la tarde hemos salido con las bicicletas por todo el bosque, nos hemos divertido mucho y se nos han pasado los cabreos. Cuando hemos ido a dejar las bicicletas y mientras el conserje le estaba arreglando a Cristina el enganche de la chaqueta y la bicicleta, hemos conocido a los de Noruega, son muy simpáticos y, por cierto, saben hablar algo de español. Después de lo ocurrido nos hemos ido al parque donde nos lo hemos pasado muy bien con un columpio gigante y a continuación hemos regresado al hotel.

LETONIA - DIARIO DE VIAJE - 5 Octubre 2010

2010-10-07T01:32:00.000-07:00

5 OCTUBRE 2010

Hola I.E.S. Núm. 1 de Jávea:

Hoy 5 de octubre de 2010 nos ha vuelto a despertar Marta. Por fin hemos desayunado leche con Nesquik. Hemos salido muy abrigadas porque hoy por la mañana hacia un frío horrible. Hemos cogido el tranvía hacia el centro de Riga y hemos entrado al centro comercial para comprar medias calentitas y lo que hiciera falta. Después de comprar los leotardos y el gorro nos lo hemos puesto.

A continuación nos hemos ido a un museo de muñecas muy interesante, dónde una chica muy simpática nos ha hecho la visita en inglés y nos ha enseñado muchas cosas; entre ellas que los osos de peluches en inglés se llaman “Teddy bear”, a causa de que un día Theodor Roosevelt salió a cazar un oso y los dueños del bosque para asegurarse que cazara algo, ataron un oso pequeñito a un árbol y cuando el presidente vió que era un osito le dió lástima y lo soltó. Al día siguiente salió en el periódico y una mujer decidió hacer un osito de peluche al que llamó “Teddy”. También había muñecas viejas chulas, una de 200 años.

Después del museo hemos subido en un barquito super mono y nos lo hemos pasado super bien, porque a parte de reirnos, hablar, y hacer fotos había paisajes muy bonitos y sobre todo patos. Cuando se ha acabado el recorrido del barquito hemos ido al Macdonals dónde hemos comido de lujo.

Más tarde las profesoras nos tenían una “sorpresa”: La gymkana en la ciudad para hablar en inglés con las personas de Riga y para demostrar lo aprendido. En el juego teníamos que buscar unos monumentos:“House of Blackhead, St. Peter's Church, Cat's House, Dome Cathedral, Gun Powder Tower, Swedish Gate, Three Brothers”. Las ganadoras han sido Martha, Helen y Julia, aunque en verdad hemos ganado los dos grupos. Y para celebrarlo nos han comprado un Crep de chocolate como recompensa.

Finalmente, hemos vuelto al centro comercial para comprarnos unas sudaderas y hemos vuelto con el “tram” al hotel para empezar a hacer las maletas, porque mañana nos vamos a Tukums.

Adiós Riga, hola Tukums.

Marta, Julia, Paula, Cristina, Andrea y Helen.

POSTCARD

Hoy 4 de octubre hemos empezado el día yendo al mercado de Riga, que es uno de los mas grandes de Europa -está dentro de unos hangares donde guardaban aviones-. Después hemos cogido 'el tram' hacia las calles modernistas de la ciudad, donde hemos visto embajadas como la de España, Hungría, etc. Después comimos perritos calientes y seguimos viendo edificios modernistas. A continuación nos fuimos al hotel y entramos todas a la habitación de Helen y Julia donde escuchábamos música, planchábamos el pelo, nos reíamos...

Después a las 6 o por ahí nos fuimos al centro comercial y cenamos y después cogimos 'el tram' y volvimos.
Helen y Cristina

4 OCTUBRE 2010

Hola IES Num 1de Xàbia:

Hoy 4 de octubre de 2010, en vez de Helen y Julia hoy nos ha despertado Marta. Hemos desayunado un poco mejor que ayer. Después de desayunar nos hemos planchado todas el pelo. Cuando todas estábamos listas, hemos salido a ver más de Riga. Primero hemos ido a ver el mercado cubierto más grande de Europa porque las salas en las que estaban la mitad del mercado, antes (en la guerra) guardaban aviones. En el mercado había muchas cosas, sobretodo zapatos, carne, fruta, pescado ahumado, que olía muy mal etc.

Después hemos cogido un tranvía y hemos cruzado Riga hasta el barrio donde hemos mirado todas las casas bonitas que había y nos hemos dado cuenta de que las casas más bonitas son azules y blancas o rosas. Hemos pasado por la embajada de España, que estaba en la calle de Isabel (Elizabetes iela). Como todas teníamos hambre nos hemos comido un perrito caliente (un 'hot dog', porque las profes nos hacen pedir las cosas en inglés). Cuando volvíamos al hotel hemos visto aún más casas, una más bonita que la otra, una de ellas tenia una esfinge, que es una mujer con cuerpo de león. Por fin, y muy tarde hemos llegado todas al hotel, hemos descansado un poco y hemos comido las frutas que habíamos comprado en el mercado. Una hora y media después vino Isabel diciéndonos que nos íbamos de shopping, y nos hemos ido muy contentas al centro comercial de Riga (pero el pequeño), no hemos encontrado nada pero al final nos hemos comprado souvenirs. Hemos cenado allí en un restaurante llamado Cilli, con la barriga llena volvemos al hotel. Ahora estamos escribiendo y no os podemos decir lo que pasa después porque tampoco lo sabemos...

Julia y Paula

Funny side

Ayer por la noche corrigiendo las cartas estuvimos discutiendo si gobierno iba con b o con v y con la frase : El gobernador que gobernaba Gobi pasaba hambre, Isabel se lo pasó 'mazo chuli'.

Hoy en el parque Mª Eugenia y Mábel han hecho una carrera contra Helen y Cristina, y lo más gracioso es: ¡Qué han ganado las profesoras!.

En el mercadillo hemos visto imitaciones de marcas de zapatos muy mal hechas, que hasta Andrea 'a mano alzada' (como se dice en plástica) las hace mejor.

Después por la noche al salir de compras y cenar hemos ido a coger el tranvía, que hemos recorrido más buscando la parada que en el propio tranvía.

Para todos ustedes, con mucho cariño de Marta y Andrea.

NEWSLETTER Mid-project Meeting Xàbia 14-16 April 2010

2010-06-05T12:44:00.002-07:00

On April 14th, 15th and 16th 2010 the IES Núm.1 Xàbia hosted the Comenius Healthy Living Mid-Project Meeting. This event was attended by the seventy teachers and students coming from our eight Comenius partner schools from Scotland, United Kingdom, Norway, Latvia and the Netherlands, as well as students and teachers from our school.
All participants were picked up at their hotels at 19:00h. When they arrived at our school, they were given some materials regarding their visit: a commemorative t-shirt, a booklet with the agenda and activities and an identification badge. While we waited for the three last schools to arrive (Kirkhill Primary School, AOC Friesland and SSG De Rede), a group of teachers and students showed the school to the visitors.
Afterwards, they were served a welcome dinner at the school canteen, preceded by a band concert of traditional music and a speech by the Headmaster, Vicent Chorro.
On Thursday 15th at 9:00 in the morning, we all gathered at the Avenida Augusta, next to our school, where we planted a tree and a stone monolith, both donated by the Town Hall of Xàbia, in commemoration of the project. This event was attended by Filo Giner, Xàbia’s Head of Education who came in representation of the town’s Council, the Headmaster of the IES Núm.1, teachers and students of our school, representatives of the Department of Social Services and all of the visitors from the Comenius Project. In his speech, Vicent Chorro (Headmaster), compared the tree to the work we have started with the project and hoped our visitors would come again in the future to see it grow.
The tree was -despite its small size- a mature oak (Quercus rotundifolia). The monolith was made in “tosca” stone, a sedimentary type of stone typical in Xàbia, and the commemorative inscription was written on ceramic tiles made in the old traditional Valencian style.
After planting the tree, the students attended some activities and workshops at our school, while the teachers attended a meeting to discuss project issues.
The youngest students (Kirkhill, Gosen and Friesland) learnt how to make soap in a workshop organized by the Department of Biology. The eldest students (Methwold, De Rede, Seja and Tume) attended a workshop called “The Smoking Bottle”, an experiment organized by the Department of Physics and Chemistry which aims to prevent young people from smoking by showing them the terrible effects of just one cigarette. Finally, students in mixed groups prepared some posters showing the healthiest foods and activities in their areas, helped and coordinated by the Department of Art.
Then, the Department of Dietetics offered a conference about the Mediterranean diet, relating it to a healthy diet. After that, we prepared -and had- sandwiches made with healthy local products.
In the meantime we received the first news about the eruption of the Icelandic volcano Eyjafjalla and the ash cloud that was forcing some airports in Northern Europe to close.
In the afternoon, the group was taken to the beach for some sports and activities in the sun while some teachers continued and finished their meeting. Finally, after all the activities, the groups walked back to their hotels in the Port Area to relax and get ready to meet again for dinner at the Cantina del Port, a typical sailors’ restaurant, where they could taste Arròs a banda, a typical rice dish cooked in fish stock, which does not include fish pieces. Others preferred to have vegetarian paella, another typical dish cooked with rice and vegetables. They also had a taste of All-i-oli, our most typical mayonnaise-like sauce, made with garlic and olive oil (and sometimes egg).
In the morning of Friday 16th the media announced that most of the air space in Europe would remain closed due to the ash cloud, which complicated the return trip of our visitors and would affect the final stages of their visit.
While some teachers tried to make new arrangements for their return home, most of the group was taken to a sightseeing tour around the main viewpoints of Xàbia, guided by teachers of the IES Núm.1 and accompanied by voluntary students. Two coaches picked up teachers and students and took them to the viewpoint of Cala d’Ambolo, from which you can see the Island of Ambolo (also known as Illa del Descobridor, Discoverer’s Island), named after one of the sailors who was in Christopher Columbus’s crew in his first voyage to America. From this point, the group could see the surveillance tower of Ambolo and Granadella Cove.
The next stop was at Cap de la Nau (the Cape of the Ship), from which we could see the Pesqueres de Cingle, only accessible via ropes and ladders, which were the only way for the many fishermen who did not own a boat to earn a living.
The group was then taken to the viewpoint of Cap Negre, which offers one of the most amazing views of Xàbia and the Island of Portitxol. The group walked through the Camí de Lambert (Path of Lambert) passing by Cap Prim and Cap Sant Martí and several creeks up to La Caleta, where the coaches picked up the group and took it back to school for lunch.
At the school canteen, the pupils had pizzas and the teachers had a similar item (called Coca), typical of our area, cooked with traditional ingredients (onion, tuna, anchovies, peas, spinach, tomato, red pepper, etc.). They also had fresh organic orange juice, fruit and ice-cream.
After some free time to rest, the group was taken to the Old Town in Xàbia, which dates back to the Medieval Ages. In two smaller groups, they were taken for a tour (in English), organized by Xàbia’s Council. They visited the fortified church of Sant Bertomeu, a unique piece of Mediterranean Gothic architecture, which served as a shelter from pirate attacks; the medieval chapel of Santa Anna; the Soler Blasco Museum of Archaeology and Ethnology; and the Mediterranean streets of Xàbia.
At 20:00h the visitors of the Mid-Project meeting were received at the Town Hall by the Mayor, Eduardo Monfort, and the Head of Education, Filo Giner. There our Headmaster, Vicent Chorro, thanked the Council for their cooperation in the event. The mayor welcomed the visitors and praised the work done and encouraged us to continue with the project, hoping this would lead to more of these events. After his speech, he gave each school a coat of arms of the town of Xàbia. Finally, Lorraine Napier, Headmistress of Kirkhill Primary School and project coordinator, thanked the Mayor and the Council for their hospitality.
After the reception, a group of representatives of each partner school attended an official dinner -chaired by the Mayor and the Head of Education- at Restaurant La Perla. The dinner was a selection of traditional appetizers and two types of rice dishes: a typical paella (cooked with meat and vegetables) and Arròs Melòs de peix, a local speciality which contains a star ingredient: gamba roja (red prawn), a prized shellfish that can only be caught in the sea which separates the Valencian Community from the Balearic Islands and at a depth of over a thousand meters.
The rest of the group attended a farewell dinner at the school canteen with a barbecue, music and dance.
Thus the Mid-Project Meeting officially closed. Nevertheless, the airport situation had got steadily worse so we realized our visitors would have to stay in Xàbia for at least two more days. Hence, teachers met again on Saturday morning to try and solve the return transport problem. After a long day of negotiations, we decided to extend the program two days so that our visitors could get to know Xàbia a bit more while they waited for means to go back home.
On Sunday 18th, the morning was dedicated to the sea. An ambulance and lifeguard were arranged for the safety of the group, so that the students could swim in the sea at the Arenal Beach. In the afternoon, some teachers visited Denia, our neighbouring town, capital city of our county and one of the oldest in our area.
On the sunny and warm morning of Monday 19th, most of the schools (Tume, Seja, Sunde, Gosen and Kirkhill) walked up the Natural Park of Montgó to the Cabo de San Antonio (Cape of San Antonio), enjoying the views of the bay of Xàbia. This park and walk are also beautiful for the many species of plants that can be found, over six hundred. The park is also special for being one of the three last places where the indigenous flower Silene Ifacensis still grows.
After lunch at the picnic area of the Natural Park, the group visited the Molins, a group of old wind mills built in the 14th and 15th Centuries, which have been restored and preserved.
Finally, we walked down back to the Port and the hotels, where we said goodbye, as the majority were leaving the next morning.
The difficulties the volcano caused and our visitors’ long journeys home will probably become just an anecdote that will have made this visit yet a more unforgettable event. Work continues…

Norwich and Methwold High School visit March 2010

2010-03-28T03:01:00.000-07:00

Methwold High School hosted a study visit for the Secondary Schools subgroup of the project on March 3-6. This visit was attended by pupils and teachers from AOC Friesland, De Rede, Gosen School, IES Núm.1 Xàbia and Methwold High School.

During the first day, guided by a group of students from Methwold, the groups visited the City of Norwich and all its highlights (Castle, Museum, city centre, shopping area, The Forum, The Cathedral...). After a long day, the groups had dinner and played in teams in Quasar.

On the second day, all groups travelled by coach to Methwold High School, where the pupils could play Bench Ball, Quick Cricket and cooked Sausage rolls. After luch at their school canteen, they all travelled to the Beach. The trip took them through the beautiful countryside of Norfolk. After dinner at a popular Fish & Chips bar, the group went bowling and we had to say goodbye, although some of them would meet again in April, at the Mid-project Meeting held in Xàbia.

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El instituto de Methwold ha acogido una visita estudio para el sub grupo de institutos de secundaria del proyecto del 3-6 de Marzo. A ésta asistieron alumnos y profesores de AOC Friesland, De Rede, Gosen Skole, IES Núm.1 Xàbia y su anfitrión, Methwold High School.

Durante el primer día, guiados por un grupo de alumnos de Methwold, los grupos visitaron la ciudad de Norwich y sus lugares más emblemáticos (el Castillo, el Museo, el centro, la zona comercial, el Forum, la Catedral...). Tras un largo día, los grupos cenaron y jugaron una partida por equipos en Quasar.

Durante el segundo día, los grupos viajaron hasta Methwold High School, donde los alumnos tuvieron la oportunidad de jugar a Bench Ball, Quick Cricket y cocinaron Sausage rolls. Tras comer en la cantina del colegio, se trasladaron a la playa. Por el camino pudieron disfrutar del paisaje de Norfolk. Tras la cena en un bar de Fish & Chips, el grupo jugó una partida a los bolos y se despidió de los anfitriones, aunque algunos volverán a encontrarse en la Reunión de Mitad de Projecto que se celebrará en Xàbia en Abril.

Food, sleep and activity diary

2010-01-06T11:04:00.000-08:00

Our students have been writing diaries about what they eat, the sports or activities they do and the hours they sleep. One of the purposes of this activity was to reflect on their habits. Here you can see some examples of what the students in 1ºESO have done.

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Nuestros alumnos/as han estado escribiendo diarios sobre lo que comen, los deportes y actividades que practican y las horas que duermen. Uno de los propósitos de esta actividad es la reflexión sobre sus hábitos. Aquí se muestran algunos ejemplos de lo que el alumnado de 1º de ESO ha hecho.

Healthy Living Newsletter - First Project Meeting in Stavanger September 2009

2009-11-05T10:32:00.000-08:00

Healthy Living First Project Meeting for teachers took place in Stavanger, 23rd-26th September 2009. All Comenius partner schools from England, Scotland, Latvia, the Netherlands, Spain and Norway were present and so was the North Sea Commission. The host for the project meeting was Gosen School, Stavanger.

Establishing a good project team was one of the main reasons for coming together - a big thank you to The North Sea Commission who invited the project group for a meal the first evening to welcome the partners to Stavanger; in this way the frame was set for a successful meeting.
The next morning the project work started by presentations of Healthy Living Comenius partner schools to enable us all to find similarities and differences in each school’s context.

Students gave a presentation of physical activities in Gosen School showing slides of summer and winter sports and outdoor education in general such as forests walks, having fun in the snow and at the seaside. Another group of Gosen School students focused on organic food and described how the process of getting used to organic food in the school canteen has developed.

Swinging music and a dancing group of students greeted the project partners at Gosen School. A guided tour around the school building was arranged by students showing the school’s new Food and Health department, class rooms and the canteen area - which was an excellent opportunity for the Norwegian students to practice their knowledge in English and prepare themselves for future mobilities.
The purpose of the meeting was to reassure that all Healthy Living Comenius partner schools know what the project intends to obtain and how each partner school can contribute to the results. An overview of the project underlining the project aims, concrete objectives, methodology etc. was given; all Comenius partner schools contributed to the discussions and further details were settled. An important issue was to establish or confirm the project calendar – which of course led to some discussions. International teams of pupils were formed and separate activity calendars for primary and secondary schools were made.
As the project aims to investigate the role of physical activity and good nutrition to promote healthy living, a brisk walk round Mosvannet Lake in the afternoon was suggested for teachers and school leaders, and so was sightseeing by foot. Bringing an umbrella turned out to be very useful as there was both rain and sleet. The project group also made a walk across the fields from Gosen School to the nearby Iron Age Farm (350-550AD) where organic food especially made for the Comenius partners according to a 1500 year old recipe was enjoyed by the open fire.
To learn about Norwegian culture and food, both salmon and moose from the region as well as cloudberries from the mountains nearby was served – another thank you is due – this time to the local school authorities. A stroll along the fish market, Stavanger Cathedral and the narrow streets in the center of Stavanger closed the programme. The farewell evening was located in a restaurant viewing the city framed in the most fabulous Norwegian sunset. We are now ready to carry on…

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La primera reunión de profesores del proyecto Healthy Living tuvo lugar en Stavanger los días 23-26 de Septiembre 2009. Todos los centros asociados Comenius de Inglaterra, Escocia, Letonia, Holanda, España y Noruega estuvieron presentes así como representantes de la North Sea Commission. El organizador de dicha reunión fue Gosen Skole, Stavanger (Noruega).

La formación de un buen grupo de trabajo era uno de los principales objetivos de la reunión, que se inició con una cena inicial de bienvenida cuyo anfitrión fue the North Sea Commission.

Durante la mañana del día siguiente, el trabajo del proyecto comenzó con una serie de exposiciones de cada centro participante para conocer los diferentes contextos de cada centro educativo. Estudiantes de Gosen Skole mostraron diapositivas de las actividades deportivas de invierno y verano que practican como excursiones por los bosques, juegos en la nieve y la playa. Otro grupo de estudiantes del mismo centro explicaron el proceso de elaboración de la comida de la cantina escolar con productos ecológicos.

Un grupo de alumnas del colegio recibió a los profesores visitantes con un baile en Gosen Skole. Después, un grupo de alumnos/as nos guió por las nuevas instalaciones del instituto mostrándonos el departamento de Alimentación y Salud, aulas y zona de la cantina, lo que supuso una oportunidad excelente para que los estudiantes noruegos practicaran sus conocimientos de inglés y se prepararan para los futuros intercambios.

El propósito de la reunión era consolidar los objetivos del proyecto y el papel de cada centro asociado dentro del mismo. Se repasaron los objetivos, actividades y metodología. Un punto importante de la reunión fue establecer el calendario del proyecto y formar los diferentes subgrupos dentro de la asociación.

Dado que el proyecto pretende investigar el papel de la actividad física y la nutrición en una vida saludable, se sugirió ponerlo en práctica con un paseo alrededor del lago Mosvannet. El grupo también dio un paseo hasta la Granja de la Edad de Hierro (350-550 DC) donde disfrutamos de una receta de hace 1500 años elaborada con productos ecológicos típicos de la época y alrededor de una hoguera.
También pudimos saborear los productos típicos de la región como son el salmón o el alce, las …. De las montañas. Para terminar, una visita guiada por el mercado de pescado, la Catedral de Stavanger y las calles del centro y una cena con vistas a la puesta de sol sobre el fiordo. Estamos listos para continuar.

Comenius Preparatory Meeting in Aberdeen (Scotland)

2009-03-30T08:25:00.000-07:00

Two teachers of the IES Núm.1 Xàbia attended a preparatory meeting in Aberdeen in January 2009. The multilateral project "Healthy Living" involves primary and secondary schools in Norway, Holland, United Kingdom, Latvia and Spain. It is coordinated by Kirkhill Primary School (Aberdeen), which hosted the preparatory meeting. The project aims to investigate and promote healthy lifestyles in a European context.